- El desarrollo de la voz, su lenguaje y canto.
El contacto con las fuentes sonoras a través de materiales diversos, objetos e instrumentos.
El reconocimiento y la representación cuanto a la duración, intensidad, altura, timbre, etc., del sonido.
El desarrollo de la percepción auditiva y del pensamiento musical.
La utilización del movimiento como medio de expresión y sensibilización motriz, visual y auditiva, para conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las relaciones sociales.
tiene como objetivo el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales, y psicomotoras del niño y niña, que permitan posteriormente la elección de un instrumento, según sus preferencias y aptitudes. La música debe ser tratada como un juego de sonidos y expresiones corporales, a través de los movimientos, la sensibilización motriz, visual y auditiva, y el contacto con las fuentes musicales. De una forma general, se trabaja con:
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